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Q8 〔カード5〕では,ここにあげてあるアからタまでのことはどの程度あてはまりますか。それぞれについて,最もあてはまる番号を1つずつ答えてください。まず,アについてはどうですか。 ケ 親と友達のことをよく話す

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概要

Q8 〔カード5〕では,ここにあげてあるアからタまでのことはどの程度あてはまりますか。それぞれについて,最もあてはまる番号を1つずつ答えてください。まず,アについてはどうですか。 ケ 親と友達のことをよく話す(estatさん)のメインイメージ

本調査は、青少年に関する基本的かつ総合的な施策の策定のための基礎資料を得ることを目的として実施しました。我が国の青少年(小学4年生~中学3年生の男女、15~24歳の男女)を対象として、家庭生活、学校生活、職業、地域社会・国家、人生観などの様々な観点からの質問を通して、青少年の生活実態、価値観、満足度などを把握するとともに、その保護者(小4~中3の男女の保護者)を対象として、子供と接する時間、しつけや教育についての悩み、子供に対する期待等についての意識について調査し、その結果を提供しています。

データの属性

フィールド
データセット名 Q8 〔カード5〕では,ここにあげてあるアからタまでのことはどの程度あてはまりますか。それぞれについて,最もあてはまる番号を1つずつ答えてください。まず,アについてはどうですか。 ケ 親と友達のことをよく話す
リリース日 2011/03/25 00:00
作成頻度 -
公開ウェブページ https://www8.cao.go.jp/youth/kenkyu/cushion.html#seikatu2
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対象地域

データ調査年数

1999年度

著作権

価格

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データ提供元

法人名 estat

提供方法

提供方法

データ形式

用途

データカテゴリー

  • 教育
  • カルチャー

関連データセット

第31表 市町村の教育費の基準財政需要額に対する実支出額の比率

提供組織名
データセットの提供方法
提供組織名
統計区分(大分類)
教育 カルチャー
対象地域
提供組織が所属する国
提供組織が所属する都道府県
価格(1回ごとの購入)
0
価格(月額制)
0
価格(通年利用)
0
評価:なし
なし

職名別教員数(兼務者)

提供組織名
データセットの提供方法
提供組織名
統計区分(大分類)
教育 カルチャー
対象地域
提供組織が所属する国
提供組織が所属する都道府県
価格(1回ごとの購入)
0
価格(月額制)
0
価格(通年利用)
0
評価:なし
なし

第30表 設置者別社会教育費(支出項目別)

提供組織名
データセットの提供方法
提供組織名
統計区分(大分類)
教育 カルチャー
対象地域
提供組織が所属する国
提供組織が所属する都道府県
価格(1回ごとの購入)
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価格(月額制)
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価格(通年利用)
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評価:なし
なし

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